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Edmund Goh
Assistant Dean 副院长
Qualifications 学历
2002年获得澳大利亚珀斯科廷科技大学（CURTIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY）商业、广告与营销学士学位
2005年获得澳大利亚悉尼大学（UNIVERSITY OF SYDNEY）商业、营销与国际商务硕士学位
2007年获得澳大利亚卧龙岗大学（UNIVERSITY OF WOLLONGONG）营销硕士学位
Professional History 工作履历
2012年4月——至今，蓝山国际酒店管理学院（Blue Mountains International Hotel Management School）代理院长
2011年4月——2012年4月，蓝山国际酒店管理学院（Blue Mountains International Hotel Management School）副院长
2009年1月——2011年4月，蓝山国际酒店管理学院（Blue Mountains International Hotel Management School）营销讲师
2008年1月——2008年12月，悉尼国际管理学院（International College of Management Sydney）营销讲师
2007年1月——2008年12月，悉尼大学（University of Sydney）营销讲师
2006年1月——2007年12月，卧龙岗大学（University of Wollongong）营销讲师
2005年6月——2005年12月，卧龙岗大学（University of Wollongong）营销助理研究员
1998年1月——2002年12月，新加坡警察部队（Singapore Police Force）营销主管
Awards and Recognition 奖项和认可
2011年和2012年被罗瑞特教育集团（Laureate Education Inc）提名戴维威尔逊研究奖（David Wilson Research Award）
2010年获得蓝山国际酒店管理学院和昆士兰大学（University of Queensland）提供的价值为11500澳元的昆士兰大学伙伴研究资助金（Partnership Research Grant）
2009年获得昆士兰大学旅游学院提供的价值为61281澳元的哲学博士研究生奖学金
2008年获得悉尼大学经济学与商业学院杰出教学奖
2007年和2008年被悉尼大学提名杰出教学奖
Faculty Profile 荣誉
2005年至2007年荣获澳大利亚研究委员会（Australia Research Council）提供的价值为31395澳元的营销研究硕士奖学金
2005年至2007年荣获卧龙岗大学提供的价值为31395澳元的营销教学硕士奖学金
2006年荣获卧龙岗大学商务教师团队颁发的价值为2500澳元的研究会议奖学金
2007年获得澳大利亚营销研究创新中心（Marketing Research Innovative Centre）提供的价值500澳元的学生研究员资助金
2001年荣获新加坡警察部队有价值建议认可奖（Valuable Suggestion Recognition Award）
Publications 出版物
Goh, E. (2012)。剽窃检测过程（PDP，Plagiarism Detection Process）：检测前、检测中、检测后三个阶段的构思范围，6月5日至8日在菲律宾召开的第10届亚太酒店、餐厅和机构教育会议的记录。
Goh, E.和Ritchie, B. (2011)。运用计划行为理论理解学生对进行实地考察的态度和限制，《旅行与旅游教学学报》（Journal of Teaching in Travel and Tourism），11(2)，179-194页。
Goh, E. (2011)。运用计划行为理论预测父母选择公立学校的原因，《公共和非盈利营销的国际观点》（International Review on Public and Nonprofit Marketing），8(2)，97-110页。
Goh, E. (2011)。区域澳大利亚的教育理念，《公共政策国际学报》（International Journal of Public Policy），7(4/5)，340-354页。
Goh, E.、 Craig--‐Smith,S.、 Szambowski, D. (2011)。非传统大学奖学金的重新考虑——酒店学校的奖学金概念模型，6月2日至5日在香港举行的第9届亚太酒店、餐厅和机构教育会议的记录。
Goh, E.、Szambowski, D.、Craig--‐Smith, S. 和Hopwood, J. (2011)。将奖学金的覆盖范围扩展到传统研究以外——旅游和酒店高等教育的行业奖学金，11月14日至16日在马来西亚槟榔屿（Penang）举行的第3届教学与学习国际会议的记录。
Goh, E. (2011)。旅游和酒店教育中实地考察的价值和益处，《高等教育研究交流》（Higher Learning Research Communications），1(1)，62-72页。
Goh, E. 和Illingsworth, J. (2011)。建立行业联系为酒店教育中的学生创造职业道路——毕业生特权伙伴（GPP，Graduate Privileged Partner）项目的实例学习，2月8日至11日在澳大利亚阿德莱德举行的第21届澳大利亚大学旅游和酒店教育委员会（CAUTHE，Council for Australian University Tourism and Hospitality Education）会议的记录。
Goh, E. (2010)。理解遗产旅游市场，《休闲与旅游营销国际学报》，1(3)， 257-270页。
Goh, E. (2010)。学生对于旅游和酒店教育中实地考察的看法，7月28日至31日在波多黎各（Puerto Rico）圣胡安（San Juan）举行的国际酒店、餐厅和机构教育委员会（ICHRIE，International Council on Hotel, Restaurant and Institution Education）的会议记录。
Goh, E. (2009)。公共教育与家长：将计划行为学理论作为研究框架引出重要的意见，《公共和非盈利营销国际观点》（International Review on Public and Nonprofit Marketing），6(2)， 99-108页。
Goh, E. (2009)。建立品牌形象，促进游客对遗产旅游目的地的规范和可控性看法，12月2日至4日在中国澳门举行的第3届目的地品牌化和营销（DBM，Destination Branding and Marketing）会议记录。
Goh, E. 和Dolnicar, S. (2008)。通过了解竞争者来支持澳大利亚政府学校的品牌形象，在澳大利亚悉尼举行的澳大利亚和新西兰营销学院会议（ANZMAC，Australian and New Zealand Marketing Academy Conference）：将重点从主流转向非主流的记录
Goh, E. 和Sharma, D. (2008)。激励学生、减轻压力和辅导好的举措，4月22日，悉尼大学TDP研讨会
Goh, E. (2008)。运用霍夫斯塔德的五种视角对澳大利亚和中国进行文化对比：对东道主国家的影响，5月22日，悉尼国际管理学院美国交流大学研讨会。
Goh, E. (2007)。检测以家长为代表的消费者知觉行为控制的作用：公立学校的择校选择，悉尼科技大学2007年10月在科技大学市场研究研讨会上的论文。
Goh, E. (2007)。澳大利亚学校在公共部门的教育与地位：通过品牌形象分析对比家长对政府公立学校、天主教会学校和私立学校的态度，在新西兰举办的第35届澳大利亚与新西兰国际比较教育协会（ANZCIES，Australian New Zealand Comparative and International Education Society）会议记录。
Goh, E.和 Dolnicar, S. (2006)。在澳大利亚选择小学：运用计划行为理论分析做出选择的决定因素。在堪培拉举行的第34届澳大利亚与新西兰国际比较教育协会（ANZCIES，Australian New Zealand Comparative and International Education Society）会议记录。
Goh, E. (2006)。传统学校选择研究框架的不同方法：运用理性行为理论和计划行为理论解释家长择校行为意图，卧龙岗大学2006年10月HDR研讨会上的论文。
Goh, E. (2005)。尝试运用已建立的行为框架分析和预测家长的择校选择：各有不同但都非常必要？卧龙岗大学2005年9月HDR研讨会论文。
Memberships 成员身份
亚太酒店、餐厅和机构教育国际委员会(ApacCHRIE)
澳大利亚与新西兰国际比较教育协会(ANZCIES)
澳大利亚与新西兰营销学会(ANZMAC)
澳大利亚大学旅游与酒店教育委员会(CAUTHE)
酒店、餐厅和机构教育国际委员会(ICHRIE)
咨询电话：010-8447 6928
189 0119 3685
咨询QQ：800093391
电子邮件：info@gheac.com
办公地址：北京市 东城区 东直门外大街48号 东方银座A座19F 
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